המחברת מכיתה י'

זוהי עבודה שהגשתי הכיתה י' בשיעורי ספרות. גם אם מה שכתבתי מתאים לשאלות ששאלו אתכם, אבקש לא לעשות "העתק הדבק". זו פגיעה בטוהר הלימודים, באמון של המורה וזלזול. בהצלחה לכל הלומדים, וזכרו! ספרות – מקצוע חשוב. המקצוע היחיד בבית הספר שבו יש לכם מקום ליצירתיות. כבדו את זה. תשובה לשאלה הראשונה בתשובה לשאלה זו אתייחס לקשר בין.. read more →

הסטוריה נושא 1 תרבות יוונית. עמ' 37-38. חוברת העבודה- בדף ההשוואה בין התרבות היוונית להלניסטית- ללמוד 3 מאפיינים. נושא 2 לדעת לכתוב בהרחבה 4 ממאפיני התרבות ההלניסטית. בית המקדש היה מרכז דתי תרבותי ומדיני חשיבות מדינית- מלכים הלניסטים מכירים בחשיבותו, ומבקשים מהכוהן הגדול להיות נציג היהודים בפני השלטונות. הלניזם יהדות אמונה אמונה באלים רבים, מוחשיים,.. read more →

חדירת ההלניזם ליהודה יצרה שבר גדול בחברה היהודית. בני משפחות האצולה התרחקו מהעם או מהמסורת היהודית ופנו להלניזם. ביטוי בולט לתופעה זו ניתן לראות בשתי יצירות ספרותיות שנכתבו באותה תקופה: "תרגום השבעים"- תרגום השבעים הוא תרגום התורה ליוונית. ספר זה נועד לספריתו של המלך תלמי במצריים, ושימש את יהודי מצריים שלא ידעו ארמית וידעו רק.. read more →

חוניו ה-III מודח ע"H אנטיוכוס ה-4 במקומו מינה אנטיוכוס את יאסון לכן הגדול יאסון הופך את ירושליים לעיר פוליס, "אנטיוכיה", בו בזמן ממשיך לקיים את חוקי האבות של בית הממקדש 3 שנים אחר-כך, מדיח אנטיוכוס אתת יאסון וממנה במקומו את מנלאוס מבחן ב-28/11/10 ע"מ 51-56 קרוא read more →

28 אפר 2013
אפריל 28, 2013

זכויות הפרובינקיה ביהודה

0 Comment

שחרור מצבא הניצבים מחויבים להגן על אזור שליטתם מבחוץ, ולשמור על הסדר והביטחון הכהונה והסנהדרין- תפקידיהם לא בוטלו, והם עזרו בהשלטת סדר וביטחון ובגביית המיסים. חובות הפרובינקיה העלאת מיסים לרומא סיפוק מגורים, מזון וחומרי דלק לפקידי הנציב ולחייליו. על תושבי הפרובינציה הוטלו הגבלות שונות לדוגמא הגבלה על יצוא תבואה לרומא בעיות בניהול הפרובינקיה לפי החוק.. read more →

28 אפר 2013
אפריל 28, 2013

תרגיל חצי פתור

0 Comment

הצג והסבר את דפוסי השלטון הרומי בארץ ישראל והצג יתרונות וחסרונות לכל שלטון נושא: דפוסי השלטון הרומי ראשי פרקים: מלך חסות (יהודי, הורדוס, מהעם, מכיר, יודע-חסרונות:טיפוח ההלניזם, פגיעה בדת, כפוף לרומא), שלטון נציבים(רומאי,ישיר יתרונות: הגנה, צבע, אין רגש.) הרומאים שלטו בא"י, ולפיכך התפרקה המדינה החשמונאית היהודית. השלטון הרומי הנהיג שני דפוסי שלטון שונים. מלך חסות:.. read more →

הקונגרס הציוני הראשון בבאזל, 1897 הקונגרס שבשוויץ התקיים בעיר באזל ונכחו בו כ200 נציגים מקהילות יהודיות שונות. רובם הגיעו ממזרח אירופה ומעטים ממערבה. הרצל ארגן את הקונגרס ודאג לסיקור עיתונאי רחב ע"מ להשפיע על דעת הקהל העולמית. חשיבותו של הקונגרס: כינוס פוליטי ראשון של נציגי העם היהודי הכרה ברעיון הציוני ובתנועה הציונית כתנועה הלאומית של.. read more →

28 אפר 2013
אפריל 28, 2013

בעד ונגד הצעת אוגנדה

0 Comment

הצעת אוגנדה בעד (הרצל, נורדאו) נגד (בעיקר יהודי רוסיה) ישנה הכרה (גם אם לא רשמית) של מעצמה גדולה בלאום היהודי ובצורך שלו להתיישבות. אוגנדה תהייה מקלט לילה ליהודי רוסיה שסובלים מפוגרומים קשים. אוגנדה תשמש פתרון זמני בלבד. סתירה למטרת תוכנית באזל – התיישבות לאומית בארץ ישראל. יהודי הגולה לא לא ירצו להגיע לאוגנדה כי הם.. read more →

  פעילותו הדיפלומטית של הרצל מול גרמניה – הרצל היה מודע לקשרים הטובים בין גרמניה וטורקיה, ולהשפעתו של הקיסר וילהלם הII. הוא חשב שבאמצעות גרמניה הוא יוכל להשפיע על טורקיה לתת את הסכמתה לעלייה חופשית של יהודים. הרצל הצליח להתקבל לראיון אצל הקיסר הגרמני בעת ביקורו בטורקיה, ואחר כך גם בארץ ישראל. בשיחותיו עם הקיסר.. read more →

15 ספט 2012
ספטמבר 15, 2012

בעל זבוב-הקדמה

0 Comment

הרומן המתורגם- בעל זבוב, מאת ויליאם גולדינג הקדמה: סוג הספרותי (ז'אנר):הרומן הוא ספר שמתפרש על פני זמן ממושך, וכולל דמויות רבות שבתוכן יש גיבורים שהם הדמויות הראשיות, ודמויות משניות. בדרך כלל הגיבורים הראשיים ברומן משתנים ומתפתחים במהלך העלילה. מאפין נוסף של רומן הוא קיומן של מספר עלילות- ראשיות ומשניות, והעלילות משתלבות זו בזו. הרומן האלגורי.. read more →

הרצל נולד ב1860 בהונגריה, להורים יהודים משכילים ומתבוללים בעלי תפיסת עולם חילונית. בנעוריו עבר לויונה ושם למד משפטים וספרות. בסוף לימודיו החליט הרצל לעבוד כעיתונאי ובמסגרת עבודתו נשלח לצרפת לסקר את משפט דרייפוס.המשפט זעזע את הרצל. דרייפוס המושפל הפך לסמל של גורל יהודי האמנציפציה, שהחברה האירופאית חוסמת השתלבותם בתוכה. משפט דרייפוס היה אחד מהגורמים שעוררו.. read more →

התנועה הציונית היא תנועה לאומית אידיאולוגית השואפת להגדרה עצמית של היהודים בטריטוריה של ארץ ישראל. ליהודים, כמו לכל לאום אחר היו מוצא והסטוריה משותפים, זיקה לטריטוריה, ומסורת דתית משותפת שכללה, בין היתר, אמונה בשיבה לציון. אך, בניגוד ללאומים אחרים, העם היהודי היה מפוזר בעולם, ולא ישב בשטח בו שאף להקים את מדינתו. התנועה הלאומית היהודית.. read more →

העולם היהודי באירופה בסוף המאה ה-19 מזרח אירופה – (רוסיה, פולין) צאר כמעט 5 מליון יהודים חיו בעיירות קטנות (שטייעטל) ואופי חייהם היה יהודי דתי ברוסיה שולטת הדת הנוצרית והיהודים נרדפים ע"י הנוצרים חיו באיזור "תחום המושב" גלים של פוגרומים כלפי היהודים ("סופת הנגב, 1882, פוגרומים קישיניה 1904) חוקים וגזירות כנגד היהודים מערב אירופה (גרמניה,.. read more →

מושגים: הלאומיות המודרנית תיעוש רעיונות הנאורות "העולם החדש" התפתחות הטכנולוגיה תודעה לאומית התקוממות עממית המשטר הישן מהפכה צרפתית כיבוש נפוליאון הגורמים לצמיחת הלאומיות המודרנית 1.      רעיונות הנאורות– ביקורת על "הסדר הישן" ה"סדר הישן" –          מלך- שליט אבסולוטי –          מעמד האצולה –          מעמד הכמורה –          עירוניים (שכבה דקה מאוד של החברה) סוחרים, בעלי מקצועות חופשיים. לא.. read more →

14 ספט 2012
ספטמבר 14, 2012

עצמאות יוון

0 Comment

המצב המדיני ביוון לפני המאבק יוון נשלטה ע"י האמפריה העות'ומנית התורכים – מוסלמים והיוונים – נוצרים. הבדלי דת תרבות ושפה. ליוונים הייתה תודעה לאומית, הם בלטו בהשכלתם, ורבים מהם היגרו מיוון אל ארצות אירופה אך שמרו על קשר עם המולדת היוונית. תורכייה אפשרה ליוונים לפתח את תחום המסחר הימי, מה שהוביל לפריחה כלכלית של סוחרי.. read more →

14 ספט 2012
ספטמבר 14, 2012

מאפיינים של תנועות לאומיות

0 Comment

  מהי תנועה לאומית? קבוצה של אנשים הפועלת למען קידם השאיפות הלאומיות שלה. שלבים בגיבושה של תנועה לאומית גיבוש הרעיון ע"י קומץ משפיעים, מטרות, דרכי פעולה – גיבוש שפה, פולקלור, סמלים, גיבורי תרבות, סיפורי עם. הקמת רשת אגודות לאומיות שאוספות כספים למען המטרה, פונים לבתי ספר, הקמת תנועות נוער, פרסום בעיתונות כשהמטרה היא לגייס כמה.. read more →

14 ספט 2012
ספטמבר 14, 2012

תרגיל

0 Comment

הצג והסבר את דפוסי השלטון הרומי בארץ ישראל והצג יתרונות וחסרונות לכל שלטון נושא: דפוסי השלטון הרומי ראשי פרקים: מלך חסות (יהודי, הורדוס, מהעם, מכיר, יודע-חסרונות:טיפוח ההלניזם, פגיעה בדת, כפוף לרומא), שלטון נציבים(רומאי,ישיר יתרונות: הגנה, צבע, אין רגש.) הרומאים שלטו בא"י, ולפיכך התפרקה המדינה החשמונאית היהודית. השלטון הרומי הנהיג שני דפוסי שלטון שונים. מלך חסות:.. read more →

14 ספט 2012
ספטמבר 14, 2012

הסיבות למרד החשמונאים

0 Comment

מרד החשמואים פורץ בשנת 167 לפני ספירת הנוצרים ומונהג ע"י הכוהן מתתיהו מבית חשמונַאי. מתתיהו ובניו בורחים להרים לאחר שמתתיהו הרג מפקד של פלוגת חיילים יוונית, ואת היהודי שאולץ להשתחוות לפסל בפקודת אותו מפקד. הסיבות לתחילת המרד: אנטיוכוס דיכא את מהומות החסידים בירושלים באכזריות רבה: ע"י רצח, הרס, שריפת ספרי תורה וחילול בית המקדש. המדיניות.. read more →

14 ספט 2012
ספטמבר 14, 2012

הרפורמה של יאסון

0 Comment

יאסון יצר תקדימים בעצם מינויו לכוהן גדול: מעולם לא ירש כוהן גדול לאת המשרה בעוד הכוהן שלפניו עדיין בחיים. מעולם לא נקנתה הכהונה בכסף. מעולם לא התערב מלך נוכרי במינוי הנהגת העם. משרת הכוהן הגדול הפכה למשרה פקידותית ואיבדה את קדושתה. יאסון מבצע בירושלים רפורמה תרבותית ולא דתית.  הוא פעל כמתייון מתון ולא פגע במצוות.. read more →

12 ספט 2012
ספטמבר 12, 2012

הלאומיות בישראל ובעמים

0 Comment

מאז ומתמיד אנשים חיו וחיים בקבוצות שונות כשלכל קבוצה ישנו מכנה משותף כלשהו. בעבר, אנשים שייכו עצמם לקבוצות כגון: משפחה, חמולה, שושלת מלוכה, קהילה, מעמד חברתי, ועוד. המושג לאום התפתח בשנים האחרונות של המאה ה-18. ההשתייכות ללאום והזדהות עם מאפייני קבוצת בני הלאום הייתה החלטתם של רבים שהרגישו צורך להשתייך למסגרת כלשהי. ·         לאום– קבוצת.. read more →

12 ספט 2012
ספטמבר 12, 2012

התרחשויות בבית שני

0 Comment

חוניו ה-III מודח ע"H אנטיוכוס ה-4 במקומו מינה אנטיוכוס את יאסון לכן הגדול יאסון הופך את ירושליים לעיר פוליס, "אנטיוכיה", בו בזמן ממשיך לקיים את חוקי האבות של בית הממקדש 3 שנים אחר-כך, מדיח אנטיוכוס אתת יאסון וממנה במקומו את מנלאוס מבחן ב-28/11/10 ע"מ 51-56 קרוא read more →

חיי היום יום של היהודים מגורים- חלק גדול חיים בכפרים מסביב לירושלים, חלקם חים בירושלים. פרנסה- חקלאות, סוחרים- אצולה, אצולת קרקעות, שמירת מצוות. מעמדות חברתיים- אצולה (בעיקר עירונית), כהונה גדולה, איכרים, סופרים (המשכילים, ידעו קרוא וכתוב, היו בקיאים בתורה ובחוקיה ולימדו אותה את העם) הנהגה- כהונה גדולה, הכוהן הגדול, בן למשפחת צדוק, עברה בירושה מאב.. read more →

חדירת ההלניזם ליהודה יצרה שבר גדול בחברה היהודית. בני משפחות האצולה התרחקו מהעם או מהמסורת היהודית ופנו להלניזם. ביטוי בולט לתופעה זו ניתן לראות בשתי יצירות ספרותיות שנכתבו באותה תקופה: "תרגום השבעים"- תרגום השבעים הוא תרגום התורה ליוונית. ספר זה נועד לספריתו של המלך תלמי במצריים, ושימש את יהודי מצריים שלא ידעו ארמית וידעו רק.. read more →

12 ספט 2012
ספטמבר 12, 2012

זכויות הפרובינקיה ביהודה

0 Comment

שחרור מצבא הניצבים מחויבים להגן על אזור שליטתם מבחוץ, ולשמור על הסדר והביטחון הכהונה והסנהדרין- תפקידיהם לא בוטלו, והם עזרו בהשלטת סדר וביטחון ובגביית המיסים. חובות הפרובינקיה העלאת מיסים לרומא סיפוק מגורים, מזון וחומרי דלק לפקידי הנציב ולחייליו. על תושבי הפרובינציה הוטלו הגבלות שונות לדוגמא הגבלה על יצוא תבואה לרומא בעיות בניהול הפרובינקיה לפי החוק.. read more →

12 ספט 2012
ספטמבר 12, 2012

המרד הגדול 66-70 לספירה

0 Comment

הסיבות למרד הגדול: עמותים בין יהודים לנוכרים     עימותים בין יהודים לנציבים רומיים      עימותים בין יהודים ליהודים תוצאות המרד הגדול שינויים דמוגרפיים- רבע מהאוכלוסיה ביהודה נפגעה, רבים נהרגו או נפלו בשבי, ואוכלוסית יהודה הידלדלה. כמו כן יהודים רבים ברחו או עזבו את יהודה במהלך המרד. שינויים כלכליים- א.      אדמות רבות הופקעו מידי האיכרים, הם  הפכו.. read more →

12 ספט 2012
ספטמבר 12, 2012

פתיחה + בית מקדש

0 Comment

נושא 1 תרבות יוונית. עמ' 37-38. חוברת העבודה- בדף ההשוואה בין התרבות היוונית להלניסטית- ללמוד 3 מאפיינים. נושא 2 לדעת לכתוב בהרחבה 4 ממאפיני התרבות ההלניסטית. בית המקדש היה מרכז דתי תרבותי ומדיני חשיבות מדינית- מלכים הלניסטים מכירים בחשיבותו, ומבקשים מהכוהן הגדול להיות נציג היהודים בפני השלטונות. הלניזם יהדות אמונה אמונה באלים רבים, מוחשיים, פסלים,.. read more →

מאפייניה של מדינת ישראל כמדינה יהודית באים לידי ביטוי בסמלים, במוסדות ובחקיקה ומשקפים את חמש הגישות השונות למדינה יהודית. –          סמלי המדינה הדגל: צבעי הדגל – כחול ולבן. המקור לצבעי הדגל הם צבעי הטלית המוזכרים בספר במדבר פרק ט"ו.  הלבן – מסמל קדושה וטוהרה ביהדות. כמו כן, בגדיו של הכוהן הגדול בבית המקדש היו גם.. read more →

הקריטריון קב' אתנית לאום קב' פוליטית יסודות משותפים שאינם פרי בחירה יש מוצא, שפה, תרבות, הסטוריה, ולעיתים גם דת יש יכולים להיות אך לא מתיחסים אליהם יסודות משותפים פרי בחירה אין יש אידיאולוגיה ערכים יש שאיפה להגדרה עצמית אין יש אין                                                                                                                                   . read more →

נתונים סטטיסטיים בעולם חיים כיום כ13.3 מליון יהודים. בישראל חיים כ5.5 מליון יהודים. יהודי התפוצות מונים ב8 מליון. ההתייחסות ליהודי התפוצות במגילת העצמאות "מדינת ישראל תהייה פתוחה לעלייה יהודית ולקיבוץ גלויות." "אנו קוראים לעם היהודי בכל התפוצות" כלומר, במגילת העצמאות מכריזה מדינת ישראל כי המדינה תהה פתוחה לכל יהודי העולם לבוא ולעלות אליה, וכן, מי.. read more →

היותה של מדינת ישראל מדינת לאום יהודית גורם בהרבה מקרים לכך שאוכלוסית היהודים שהם אזרחי המדינה (דרוזים בדואים צ'רקסים ועוד) חשה כי ישראל אינה מדינתם מספר גורמים במדיניותה של מדינת ישראל תורמים לתחושה הזו: חוק השבות – המעניק לכל יהודי זכות להגירה וקבלת אזרחות ישראלית כספי מדינה רבים מוקצים לטיפוח מוסדות וארגונים יהודיים בלבד על.. read more →

מאז היווסדה מחוקקת הכנסת חוקים בניהם חוקים המבטאים היבטים שונים של מדינת ישראל כמדינה יהודית החוקים המבטאים את מדינת ישראל כמדינה יהודית הם: חוק השבות – מעניק לכל יהודי את הזכות לעלות ארצה.הזכות ניתנת גם לבני משפחתו (בן זוג, ילדים, נכדים, ובני זוגם. חוק שעות עבודה ומנוחה – החוק קובע את יום המנוחה השבועית לכל.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

הכרזת העצמאות

0 Comment

החלק ההכרזתי- המשך קביעות לגבי האופי הדמוקרטי של המדינה; לא נאמר במפורש בהכרזה שהמדינה תהיה מדינה דמוקרטית, אלה צוינו ערכים דמוקרטיים: 1)      "תקיים שוויון זכויות חברתי ומדיני גמור לכל אזרחיה בלי הבדל דת גזע ומין". 2)      "תבטיח חופש דת, מצפון, לשון, חינוך ותרבות". 3)      "תשמור על המקומות הקדושים של כל הדתות". 4)      "המדינה תעניק לאזרחים.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

מדינת ישראל גישות שונות

0 Comment

"אנו מכריזים בזאת על הקמת מדינה יהודית בארץ ישראל…" בחברה הישראלית ישנן מספר גישות לשאלה "מהי המדינה יהודית שהוזכרה בהכרזת העצמאות?". בחברה הישראלית קיימות מספר גישות למהי המדינה היהודית שהוזכרה בהכרזת העצמאות. בחברה הישראלית קיימות 6 גישות למהי מדינת ישראל: מדינת התורה מדינה דתית- לאומית או ציונית מדינת לאום יהודית תרבותית מדינת העם היהודי מדינת.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

דגמים של מדינות

0 Comment

  ***** ___  פה נא לדמיין דיאגרמה, שקשה עד בלתי אפשרי להציג כאן. מי שרוצה, שיפנה בצור קשר ויקבל למייל בקובץ וורד. ___ *******   כאשר הקבוצה האתנית או הפוליטית מתחברות עם הלאום נוצרים דגמים שונים של מדינות. מדינת לאום הומוגנית- מדינה המורכבת מבני לאום אחד. דוגמא: יפן, פורטוגל. מדינת לאום הטרוגנית – מדינה המורכבת מלאום.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

Vm – נפח מולרי

0 Comment

Vm – נפח מולרי השערת אבוגדרו נפחים שווים של גזים שונים הנמצאים באותם תנאים של טמפרטורה ולחץ מכילים מספר שווה של חלקיקים. נפח מולרי מתייחס רק לחלקיקים במצב צבירה גז. זהו הנפח בליטרים של מול גז. כאשר מגדילים את הלחץ על הגז או מעלים טמפ' לחץ הגז עולה. בלחץ קבוע כאשר מגדילים את טמפ' הגז נפחו.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

חישובים כימיים

0 Comment

נתונים קבועים של תגובה – נוסחאות החומרים, המסה המולרית שלהם, יחסי התגובה המאוזנת. נתונים ספציפיים בתגובה – מספר המולים של החלקיקים המשתתפים בתגובה והמסה שלהם. בתמיסות – ריכוז ונפח התמיסה. דף עבודה ד.      הנפח המולרי של גז בניסוי השני היה קטן מאשר הנפח המולרי של גז הניסוי הראשון. נפח תלוי באופן ישיר בטמפרטורה. הטמפ' ניסוי.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

ניסוי תרכובת נחושת וחמצן

0 Comment

בזמן הניסוי חל תהליך ניסוי בו הנחושת התרכבה עם החמצן וקיבלנו חומר שחור – נחושת חמצנית. הנחושת התרכבה עם חמצן וקיבלנו חומר שחור – נחושת חמצנית על מנת לאפשר לשכבה התחתונה של הנחושת להגיב עם המחמצן ערבבנו בזמן הניסוי את האבקה בעזרת ספתולה. תצפיות לפני הניסוי בזמן הניסוי אחרי הניסוי צבע אדמדם שינוי צבע מאדום.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

תרגיל מספר מולים

0 Comment

חומר CO CO2 Mg HF C מספר גרם 0.28 M*r=m 0.5*44 M=22g 0.01=x/24 0.024g 2 0.6 מספר מולים n=m/M n=0.2g/2.8g/m n=0.01 0.5 mol 0.01 x=2/20=0.1 mol N=3*1023/6*1023=0.5 מספר חלקיקים 0.01*6*1023 3*1023 6*1021 0.1*6*1023 0.5 mol read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

המול

0 Comment

המול – יחידת מדידה מולרית מול מייצג את המספר 6.02*1023. נקרא גם מספר אבוגדרו. מסה מולרית, היא המסה של מול חלקיקים. המסה המולרית נתונה בטבלה המחזורית או בספר הנתונים. סיכום חומרים כימיים, יסודות ותרכובות מגיבים בניהם לפי יחסים מספריים קבועים. מכיוון שהחלקיקים זעירים מאוד ואין באפשרותנו לספור אותם, נקבעה יחידה, מנה, חבילה של חלקיקים שנקראת.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

תשובות לדף עבודה

0 Comment

דף עבודה בכימייה שני חומרים מולקולאריים. ואף על פי שענן האלקטרונים של CH2O גדול יותר מHF, אבל בין מולקולת HF פועלים קשרי מימן  ובCH2O פועלים רק קשרי ואן דר ואלס אף על פי שבמולקולת כוהל  CH3OH פועלים קשרי מימן ובמולקולת I2 ואן דר ואלס בלבד, גודל הענן האלקטרוני של היוד הרבה יותר גדול מאשר לחומר.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

חומרים מולקולריים

0 Comment

Br2 נמס היטב בCCl4(l), אך מסיסות במים זניחה. לשניהם יש קשרי ואן דר ואלס בלבד, לכן הם ישתלבו אחד התוך המבנה של השני ויווצרו קשרי ואן דר ואלס חדשים בין שני החומרים לכן מבנה של מולקולות ברום אינו מצליח להשתלב במבנה של CCl2 לNH3 טמפ' רתיחה משל N2H4 בטמפ' החדר H2S הינו גז בעוד H2O.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

ניסויים ערבוב והמסה במיים

0 Comment

ניסוי מספר 1 –  המסת סוכר במים. ברמת מקרו – סוכרוז, חומר לבן, גבישי, כשהוא נמס במים מתקבלת תמיסה צלולה. ברמת מיקרו – בין מולקולות הסוכר מתקיימים קשרי ואן דר ואלס. בזמן המסה במים נשברים קשרי המימן בין מולקולות הסוכר ובין עצמן, ובין מולקולות המים לבין עצמן, ונוצרים קשרי מימן חדשים בין מולקולות הסוכר והמים... read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

ניסויים טמפ' רתיחה

0 Comment

ניסוי ראשון – השפעת גודל ענן אלקטרונים על טמפ' רתיחה לקחנו שני חומרים, פנתאן והפטאן, טפטפנו על שקף טיפה מכל חומר (השקף מונח על מטול דולק), ספרנו את מספר השניות שלקח לכל חומר להתאדה וקיבלנו תוצאות הבאות. פנתאן התאדה ראשון ואחריו הפתאן.ההסבר לכך הוא שלמולקולת הפנתאן ענן האלקטרונים גדול יותר ולכן סיכוי להיווצרות דו קוטב.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

קשרי מימן

0 Comment

ישנם חומרים שבהם קיימים קשרי מימן בנוסף לכוחות ואן דר ואלס. קשרי מימן הם קשרים ייחודיים שנוצרים בין מימן מקוטב (בעל מטען חשמלי חיובי) לבין אטום בעל אלקטרו שליליות גבוהה במולקולה סמוכה.הקשר נוצר בין זוג אלקטרונים לא קושר של האטום האלקטרו שלילי לבין הגרעין החיובי של המימן החשוף כמעט לגמרי מאלקטרונים במולקולה סמוכה. תנאים לקיום.. read more →

11 ספט 2012
ספטמבר 11, 2012

קשרי ואן דר ואלס

0 Comment

משיכה חשמלית בין קטבים מנוגדים של מולקולות שכנות באופן רגעי או קבוע. גורמים שמשפיעים על אינטראקציות ואן-דר-ואלס גודל ענן אלקטרונים (מספר האלקטרונים)- ככל שגודל ענן האלקטרונים גדול יותר, כך גדל הסיכוי ליצירת דו קטבים רגעיים על פני המולקולות, והקטבים הנוצרים, טעונים מטענים חלקיים גדולים יותר. אינטראקציות ואן-דר-ואלס בין המולקולות תהיינה חזרות יותר ותידרש אנרגיה רבה.. read more →

10 ספט 2012
ספטמבר 10, 2012

רדיוס אטומי לפי חוק קולון

0 Comment
f=k*q1*q2/r^2

רדיוס אטומי לפי חוק קולון מדד ראשון לרדיוס אטומי- מספר רמות האנרגיה (מרחק מהגרעין-R) מדד שני לרדיוס אטומי- כאשר מספר רמות האנרגיה שווה, המדד הוא גודל המטען הגרעיני (מספר הפרוטונים (q) כפול Q2 מספר האלקטרונים הערכיים (בשכבה החיצונית)) 13.10.2010 2N2 מספר אלקטרונים המקסימלי בכל רמה, אן הוא מס' הרמות- המרחק בין המטענים –R הכוח נמצא.. read more →

10 ספט 2012
ספטמבר 10, 2012

חומרים מתכתיים

0 Comment

מודל המתכת- מבנה ענק, תלת מימדי, של גלעינים-יונים חיוביים ב"ים" של יונים שליליים הקשר המתכתי: משיכה חשמלית בין היונים החיוביים לאלקטרונים השליליים שבענן. מתכת מוליכה חשמל במוצק, בניגוד לחומר יוני הודות לאותם אלקטרונים חופשיים. תכונות של מתכות מוליכות חשמל במצב נוזל מבריקות ניתנות לריקוע מוליכות חום רובן מוצקות בטמפ' החדר. בקלות נ'ק היתוך ורתיחה גבוהות.. read more →

10 ספט 2012
ספטמבר 10, 2012

תשובות לדף עבודה כלשהו

0 Comment

נתונים 4 יסודות:P, N, Ca, O. מי מוליך חשמל? Ca, סידן. כאשר מדליקים יסוד זה הוא בוער באור לבן. התוצר- תחמוצת היסוד הלבנה.  רשמו ניסוח אמפירי של התגובה. 2Ca(s)+O2(g) à2Ca+2o-2(s) חומר יוני מוצק, לא מוליך חשמל. כאשר ממיסים את זה במים נוצרת תרכובת קשת תמס הידרוקסיד של סידן. Ca-1(OH-1)2 read more →

10 ספט 2012
ספטמבר 10, 2012

אנרגית יינון

0 Comment

האנרגיה הדרושה בשביל להוציא אלקטרון אחד מהאטום (האלקטרון בשכבה החיצונית ביותר). במעבר משמאל לימין (בטבלא המחזורית) גדלה אנרגיית הינון וגם במעבר מלמטה למעלה. מתכות אלקליות מאופינות ע"י ערכים נמוכים של אנרגיית ינון בעוד שהלוגנים מאופינים ע"י ערכי EI (אנרגית ינון) גבוהים אנרגית ינון שנייה גבוהה מאנרגית ינון ראשונה במעבר מרמה לרמה יש קפיצה גדולה של.. read more →